“软实力认证”—— 是由北京大学社会责任研究所和中华社会文化发展基金会共同倡导和发起的“百年和谐软实力提升工程”的核心项目，它是北京大学社会责任研究所多年的研究成果以“回馈社会、爱心捐赠”理念开展的一项公益活动。

该“工程”和“认证”得到了中国四大招聘网站之一 —— 数字英才网和中国最大的经济门户网站 —— 中国经济网的大力响应和支持。

特别是数字英才网作为独家网络运营合作单位的鼎力相助，对“工程”的推广起到了重大作用，尤其是“软实力认证”的开展，为更多的企业、学校、事业单位及广大个人提供了便利快捷、有效可信的渠道保证，并且在中华社会文化发展基金会的授权下，提供网络捐款服务。

对企业招聘：

1、在简历、学历、阅历等硬性指标的基础上增加软实力参考指标。

2、可以明确了解招聘对象的软实力水平，降低招聘成本。

3、面试时的沟通内容，观察应聘者的软实力，提高招聘合格率。

对个人应聘：

1、有亮点作用：在同质化的情况下，体现应聘者的差异化。

2、可提高身价：向招聘者证明自己是学习型的可塑人才。

3、提升成功率：面试时与招聘者沟通个人软实力相关要素，只要其他条件合适，企业会考虑优先录取。

1、概念：

软实力是调动自己和他人的各种知识和资源，以较低的成本解决问题的综合能力。

其中思维能力是个人软实力的核心能力，还包括自信心、责任感、主动性、沟通能力、团队合作、创新能力等。

2、教材：

北京大学社会责任研究所历经十余年的深入调研，反复验证，隆重推出了《百年和谐个人软实力》专用教材，明确提出了个人软实力的八大要素。

♦ 20 世纪 90 年代初，哈佛大学教授约瑟夫•奈首创“软实力”（Soft Power）概念，从此启动了全球对“软实力”的研究与应用。

♦ 中国国家主席胡锦涛在2007年10月党的十七大上提出，要将提升“软实力”作为国家一个重要的战略任务。

♦ 文化软实力主要包括一个国家的国家形象、民族精神、核心价值观以及优秀的传统文化，对外体现为国家的影响力、感召力、号召力。

♦ 今后三十年，企业的直接硬实力竞争将持续下去，但其主导地位会逐渐被间接的软实力博弈所取代，企业间竞争的背后是软实力的较量。危机和不确定性是相对的，硬实力加剧竞争，软实力化解风险。

无论如何，国家软实力、文化软实力、企业软实力最终取决于每一个人的软实力水平。

因此，北京大学社会责任研究所和中华社会文化发展基金会发起“百年和谐软实力提升工程”。只有普遍提升个人软实力，才能有效地提升国家、文化、企业的软实力，才能构建和谐家庭、和谐企业、和谐社会。

1、全民学习北京大学社会责任研究所推出的研究成果——《百年和谐个人软实力》专用教材。

2、高校将《百年和谐个人软实力》做为就业指导课程内容之一。

3、企业号召和鼓励员工参加个人软实力学习和培训。

4、个人自学，并与领导、同事、朋友、家人交流分享教材内容和学习心得。

5、定期到“百年和谐网”检测个人软实力学习效果。

6、通过数字英才网向中华社会文化发展基金会捐赠，获得北京大学社会责任研究所软实力等级认证资格，参加认证。

1）这是谁的责任？

小肖是外贸公司的资深职员，有一次他家里有急事，请假时经过上司的同意，把提货的业务转交给了小解，并且详细嘱咐了注意事项。但是小解不熟悉业务，还是被海关罚了一万元。那么责任在谁呢？

公司认为小肖应该承担最终的责任，所以这笔损失应由小肖来赔付，赔付金额从小肖的工资里面扣除，每月扣一百元，还清为止。

小肖一开始对公司的决定很不理解：“我已经请假了，而且把业务转交给小解也是经过上司同意的，为什么要我承担这个责任？”为此他请教了一位长者。

长者解释说：“从最低层次的法律角度来说，也许你没有责任。但是从较高层次的道义上讲，你不能推卸你的责任。若你坚持认为你没有责任，拒绝接受惩罚，那么以后公司不会再批准你的请假，也没有人敢接你的活。”小肖茅塞顿开，诚恳接受了公司的处罚，得到了上司、同事的称赞。（摘自《百年和谐个人软实力》一书）

小结：

1）软实力很好的人，也有糊涂的时候。但是，他会较快地醒悟过来。

2）我们清楚自己的责任，是调动他人的知识和资源，解决各种问题的重要基础。

2）解开洛克菲勒难题

洛克菲勒是人人皆知的美国石油大王。有一天，他让自己七岁的孙子站在一米多高的桌子上，自己则站在离桌子稍远的地方，伸出双手，面带笑容对孙子说：“跳下来吧，爷爷会接住你的。”孙子看着笑容可掬的爷爷，毫不犹豫地跳了下去。可爷爷并没有接住孙子，而是一闪身躲开了。小洛克菲勒重重地摔在地上，哇哇大哭。爷爷抱起孙子，对他说：“以后不要相信任何人，包括你的爷爷。”过了一段时间，洛克菲勒又让孙子站在桌子上，再次对他说：“宝贝，跳下来，爷爷会接住你的。”小洛克菲勒还记得上次重重的一摔，因而不敢跳。但是爷爷的笑容是那么和蔼，那么慈祥，多值得信任啊！孙子犹豫了很长时间，最后还是跳了下去。这一次，爷爷没有食言，接住了孙子，语重心长地对他说：“你连你爷爷都不相信，那还能相信谁呢？”

我们没有必要考证这个故事的真实性，但是它确实可以给我们一个很大的启发。

在故事中，洛克菲勒超越了大众的想法，提出了一个崭新的思路——既不要相信爷爷，又要相信爷爷。也就是说，洛克菲勒提出的思路不是“相信爷爷”和“不相信爷爷”各占50％的平衡（度），而是各占100％的完美结合！这可能吗？

其实，“不相信”和“相信”不一定是矛盾的。我们一起看看下面两个句子：

① 我相信他会帮助我。

② 我不相信他不帮助我。

仔细读一读，这两个句子虽然一个用的是“相信”，另一个是“不相信”，可是句子的含义并没有差别。由此可见，“相信爷爷”与“不相信爷爷”不是在所有场合都是矛盾对立的。所以，我们只需要在“不要相信”和“要相信”后面添加某些词句，把这两句话补充完整，矛盾就解决了。那么，在“相信”和“不相信”的后面补充什么呢？

按照前述的原理，我们可以这样理解洛克菲勒的话：相信人人都有愿意帮助别人的美好心愿，但不要相信别人一定兑现承诺。这样，就可以解开“洛克菲勒难题”了。（摘自《百年和谐个人软实力》一书）

小结：

相信人人都有美好心愿，不相信别人一定会兑现承诺，并且做好别人违约的准备，利用闲散资源帮助别人，争取自己的闲散资源帮助自己。这是我们和别人和睦相处的总纲。

想看更多故事，请登录“百年和谐网”。

点击下载《百年和谐个人软实力》电子版

 

本书对个人、对企业、对社会都有重要的积极意义。我公司计划在3-5年之内，让所有员掌握本书内容。

—— 北京华旗资讯数码科技有限公司（爱国者）总裁 冯军

《百年和谐个人软实力》和“百年和谐网”为广大中小企业提供了普遍提升基层员工素质的免费平台，我院将大力支持它的推广。

——北京大学民营经济研究院副院长 林涛

我公司员工阅读本书以后表明此书值得向全社会推广。我公司将向上千万求职者和上百万家用人单位大力推荐本书和“百年和谐网”

——数字英才网总裁 于黎明

我请崔基哲老师给学生讲“百年和谐个人软实力”第一要素：最好自己——信己成龙，学生反映普遍很好。我决定将《百年和谐个人软实力》作为我开设的“成功学”选秀课的内容之一，利用“百年和谐网”的平台，提升学生软实力。

——北京林业大学副教授 路军

我多次邀请崔基哲老师给学生举办就业指导讲座，学生普遍反映受益匪浅。现在，我们将《百年和谐个人软实力》作为我们的就业指导课程内容之一，依托“百年和谐网”的平台，提升学生软实力。

——北京农学院植物科学技术副主任 赵金芳

《百年和谐个人软实力》一书，是人人都需要学习的。为此，我们将推广它作为我们重要项目之一，向企业募款，购买此书，赠送给贫困大学生和弱势群体。

——中华社会文化发展基金会副秘书长 黄铭铭

《百年和谐个人软实力》一书和“百年和谐网”会有效地提升我国员工素质，改善企业生存和发展的软环境，我网将大力支持它的推广。

——中国经济网副总裁 崔军

点击认证报名